At den studerende opnår en kompetence, således at den studerende kan varetage Human Resource opgaver i en virksomhed med henblik på at tiltrække, fastholde, udvikle og afvikle medarbejdere.
Mål
At den studerende
• Kan forstå sammenhængen mellem Human Resource og virksomhedens øvrige forretningsmæssigestrategier og organisering
• Har kendskab til videnregnskaber samt formålet og indholdet i disse
• Kan udarbejde en personalepolitik
• Har kendskab til styring af personaleressourcer
• Kan forstå generelle metoder om tiltrækning, fastholdelse, udvikling og afvikling af personale
• Kan afdække et rekrutteringsbehov gennem en job- og personaleanalyse
• Kan behandle en rekrutteringsopgave, herunder udarbejde en job- og personprofil
• Kan afdække og vurdere behovet for kompetenceudvikling samt evaluere dette
• Har kendskab til belønningssystemer og personalegoder til at fastholde medarbejdere
• Har kendskab til forskellige former for afvikling af medarbejdere
• Kan anvende relevante samtaleformer for Human Resource og etiske overvejelser i forbindelse med disse
Indhold og omfang
Vejledende vægt i procent:
1. Human Resource og strategisk ledelse 5 %
2. Personalepolitik 15 %
3. Personaleplanlægning 5 %
4. Tiltrækning af medarbejdere 15 %
5. Udvikling af medarbejdere 15 %
6. Fastholdelse af medarbejdere 15 %
7. Afvikling af medarbejdere 15 %
8. Samtaleformer 15 %
100%
1. Human Resource og strategisk ledelse
Den studerende skal have et grundigt kendskab til Human Resource funktionens sammenhæng med og betydning for virksomhedens samlede strategiske arbejde.
Den studerende skal endvidere have kendskab til de strategiske nøglebegreber mission, vision, målog strategi.
Den studerende skal have kendskab til videnregnskaber samt formålet og indholdet i disse.
Den studerende skal have et overordnet kendskab til aktuelle strategiske ledelsesfilosofier.
2. Personalepolitik
Den studerende skal have et kendskab til personalepolitikkens indhold og benyttelse på samtlige niveauer i virksomheden.
Den studerende skal opnå en forståelse for personalepolitikken som et dynamisk værktøj for bådevirksomheden og medarbejderne i det daglige arbejde og som supplement til den psykologiske kontrakt mellem parterne.
Den studerende skal ligeledes forstå sammenhængen mellem personalepolitikken og virksomhedskulturen i den enkelte virksomhed og personalepolitikken som virksomhedens ansigt udadtil.
Den studerende skal ud fra en analyse af en virksomhed og dens særlige kendetegn kunne udarbejde en personalepolitik for virksomheden.
3. Personaleplanlægning
Den studerende skal have kendskab til modeller for styring af personaleressourcer, herunder sammenhæng med virksomhedens strategiske planlægning, samt hvordan forskellige værktøjer og metoderpåvirker virksomhedens optimale muligheder for at tiltrække, fastholde, udvikle og afviklemedarbejdere.
4. Tiltrækning af medarbejdere
Den studerende skal kunne beskrive de enkelte elementer i rekrutteringsprocessen.
Med udgangspunkt i kendskab til begrebet personaleplanlægning skal den studerende, både kvalitativt og kvantitativt kunne afdække rekrutterings- og udviklingsbehov og angive løsningsmulighedertil at dække konstaterede behov.
Den studerende skal kunne gennemføre en rekrutteringsopgave fra afdækning af rekrutteringsbehovet til og med opfølgningen. Den studerende skal endvidere have forståelse for opnåelse af goodwill gennem rekrutteringen.
Den studerende skal kunne udarbejde job- og personprofiler til brug for rekrutteringsopgaven.
5. Udvikling af medarbejdere Med udgangspunkt i virksomhedens strategiske overvejelser og personalepolitik skal den studerendekunne afdække kompetencebehov, kunne gennemføre både en kompetenceudviklings- og en karriereplan på leder- og medarbejderniveau samt foretage fornødne evalueringer.
6. Fastholdelse af medarbejdere
Den studerende skal have kendskab til løn-, stillings- og personvurderingssystemer samt andre former for belønningssystemer.
7. Afvikling af medarbejdere
Den studerende skal opnå forståelse for de etiske overvejelser, der bør ligge til grund for en afviklingspolitik og den proces, som finder sted i den forbindelse, herunder opnå forståelse for en gradvisafvikling af ansættelsesforholdet via en seniorpolitik.
Den studerende skal kunne skelne mellem om årsagen til fratrædelse er begrundet i virksomhedensforhold eller i individuelle forhold.
Endvidere skal den studerende have forståelse for konsekvenserne og forhold omkring enkelt- contramassefyringer. 8. Samtaleformer Den studerende skal kunne anvende forskellige samtaleformer, herunder ansættelsessamtaler, medarbejderudviklingssamtaler,afviklingssamtaler, ”den vanskelige samtale” og feedback samtaler.
Den studerende skal kunne vurdere etiske overvejelser i forbindelse med forskellige samtaletyper og kunne følge op på disse.
